具体例で説明！人と一緒に朗読する時に気をつけたい3つのポイント

こんにちは。
声と体で小説の世界を
生き生きと表現する舞台朗読研究所
S-R Labo 松井みどりです。

今回は
「人と一緒に朗読する時に
気をつけたい3つのポイント」
についてお話します。

複数人でひとつの作品を仕上げる、
という発表方法を
経験した方はいらっしゃいますか？

いろいろな意見を出し合い、
協力してひとつの作品を作るのは
楽しいですよね。

今回はこのように、

「発表会で分かち読みをするなど、
ひとつの作品を読むパートを分けて
全員で読む」

という場面を想定して
お話します。

全員でひとつの作品を一緒に作るということを忘れない
相手が読むところも一緒に読む
相手のセリフで心を動かす
まとめ

全員でひとつの作品を一緒に作るということを忘れない

朗読は各自で稽古する時間が長いため、
ひとりで練習してきたことを
みんなで合わせる、というだけの
稽古になりがちです。

人と一緒に読む時は、
全員でひとつの作品を
一緒に作るということを
忘れないようにしましょう。

「私はこう読みたい！」
「私はこう思う！」

だけではなく、
全体を見た時に自分がどう読んだら
作品全体が面白くなるかを
考えましょう。

ひとりで読むのが好きな方は
このすり合わせの作業が
億劫だという方もいますが、

自分ひとりでは絶対に気づかない、
あるいはやらない読み方に
気づかせてもらえる、
素晴らしい機会です。

自分のアイディアを出すことは
とても大切なことですが、
そこに固執し過ぎないようにして、
共同作業を楽しみましょう。

相手が読むところも一緒に読む

最初にもお話しましたが、
地の文を複数人で
読むパートを割り振って読むことを、
「分かち読み」と言います。

地の文が多い作品を読む時に
発表会などで
よく行われる読み方です。

この「分かち読み」を行う時に
顕著に現れますが、人と読む時に、
自分の読むところしか見ていない
という方がいます。

自分が読む部分だけを目で追い、
ひとつ終わったら
次の自分のパートを見て
読む準備をする、という方です。

このような読み方だと、
人と一緒に共同作業をする、
という読み方ではなく、

とにかく
自分の担当個所だけを
責任を持って読む、
ということになります。

分かち読みであっても、聴き手は
全員の読みすべてを聴いて、
初めて作品の内容が
理解できます。

ですから、文字通り
「息を合わせる」ことは
とても重要です。

自分の部分だけではなく、
人が読んでいる時も
同じ個所を一緒に心の中で
読みましょう。

そうすると、ひとりの人が
読んでいる息(流れ)のまま
読み進めることができます。

特に大切なのは
読み手が入れ替わる時です。

相手の文章を読みながら
自分の文章を読み始めると、
ひとりの人が読んでいる息で
読み始めることができます。

しかし、自分のところだけ見ていて、
前の人の最後の言葉だけ聴いて
自分の部分を読み始めると、

読み始めるタイミングが
速くなったり遅くなったりして、
自然にひとりの人が読んでいる息で
読み進めることができなくなります。

これは本当にちょっとしたことなんですが
絶大な変化があるので、
今まで自分のところしか
読んでいなかった！という方は、

ぜひ、ひとつの作品を皆さんと一緒に
最初から最後まで読んでみてください。
作品理解も深まるので、
自分の読みにも影響が出るはずです。

相手のセリフで心を動かす

朗読劇などの場合、
相手とセリフのやり取りを
することがあります。

そういう時に
自分のセリフだけを読むのではなく、
相手のセリフを
本当に聴いてみましょう。

それができると、
自分の心が動いて、
生きたセリフを言うことができます。

具体例を見ていきましょう。

①老爺　「王様は、人を殺します。」
②メロス「なぜ殺すのだ。」
③老爺　「悪心を抱いている、というのですが、誰もそんな、悪心を持っては居りませぬ。」
④メロス「たくさんの人を殺したのか。」
⑤老爺　「はい、はじめは王様の妹婿さまを。それから、御自身のお世嗣よつぎを。それから、妹さまを。それから、妹さまの御子さまを。それから、皇后さまを。それから、賢臣のアレキス様を。」
⑥メロス「おどろいた。国王は乱心か。」
⑦老爺　「いいえ、乱心ではございませぬ。人を、信ずる事が出来ぬ、というのです。このごろは、臣下の心をも、お疑いになり、少しく派手な暮しをしている者には、人質ひとりずつ差し出すことを命じて居ります。御命令を拒めば十字架にかけられて、殺されます。きょうは、六人殺されました。」
　聞いて、メロスは激怒した。
⑧メロス「呆あきれた王だ。生かして置けぬ。」

（太宰治「走れメロス」より）